Non stare accanto. Stare dentro.

Per il docente di sostegno…ma non solo.

Quando in classe siamo in due, non significa necessariamente che stiamo lavorando insieme.

A volte, quasi senza accorgercene, si crea una divisione molto netta: un docente conduce la classe, l’altro resta accanto a un solo alunno.

Ma la compresenza può diventare molto di più.

Risorse e strumenti

Materiali operativi, guide, strumenti pronti da utilizzare per semplificare il lavoro quotidiano.

IA e innovazione

Idee, strumenti e indicazioni pratiche per integrare intelligenza artificiale e tecnologia nella didattica in modo consapevole

Percorsi

Approfondimenti e percorsi guidati per formarsi, sperimentare e trasformare le idee in pratica